sábado, 20 de junio de 2020

Programa Accede

Programa Accede

Los alumnos de Infantil 5 años, 1º y 2º no tienen que entregar nada.

 Los alumnos de 3º a 6º tienen que entregarlos los días 22 y 23, según el calendario. 

Sexto B el día 23 de 12:00 a 12: 45

Todos los alumnos que sean nuevos en el programa este año tienen que rellenar una autorización de datos, y enviarla por correo electrónico a la papelería Fábula.  
Esto último, especialmente a los alumnos de 5 años, ya que todos son nuevos en el programa. 
Toda la información está colgada en la página web del centro.
Muchas gracias por vujuestra colaboración.

viernes, 19 de junio de 2020

Viernes 19 de Junio -- Deberes??? Placeres del verano


ADEMÁS DE TODO ESTO OS RECOMIENDO LEER MUCHO, ES LA MEJOR MANERA DE ACABAR CON LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA. 

REPASAD LOS TIEMPOS VERBALES (HAY QUE SABERLAS COMO LAS TABLAS DE MULTIPLICAR)

Y ESCRIBID...CARTAS, POSTALES, CORREOS...

OS ECHARÉ MUCHO DE MENOS.
FELIZ VERANO

jueves, 18 de junio de 2020

Clase del jueves 18 de junio -- Los Diptongos e Hiatos

Buenos días a todas y todos:

Como lo prometido es deuda, hoy vamos a trabajar los diptongos y los hiatos.




via GIPHY

Os propongo crear una plantilla de teoría. Es como un esquema, muy sencillo, pero que creo que os va a servir para identificar los diptongos y no olvidaros de ellos.
Estoy segura de que os acordáis de que un diptongo es la unión de dos vocales en la misma sílaba...pero ¿os acordáis de qué vocales y cuando se ponía tilde?
 Se trata de que ayudar a la mente a memorizar cierto contenido que se olvida cuando no se trabaja.
Se llama reglas mnemotécnicas. 

Ya os he hablado de ellas en clase. Yo las uso muy a menudo cuando tengo que memorizar textos muy largos o leyes, resoluciones, lenguaje de programación...etc.
Estas reglas las creamos nosotros mismos, pueden ser... desde memorizar secuencias asociando imágenes hasta crear palacios de la mente.

De cara a la ESO debéis ir pensando en qué os cuesta más memorizar y crear vuestras propias técnicas de estudio o mnemotecnias.

Vamos con una muy sencilla.
El uso de esquemas visuales facilita la retención del conocimiento.
Os dejo mi esquema de Diptongos y una imagen del esquema de Hiatos. Son sencillos.
Debéis tener en cuenta los colores: verde, vocales abiertas y azul para las cerradas.
Y para Hiatos: vocal abierta naranja, vocal cerrada azul, y vocales iguales rosas.
Tareas para hoy:
Hacer el vuestro propio. Memorizarlo y ponerlo en algún lugar destacado de la habitación. De esa manera lo veréis a menudo y lo memorizaréis sin esfuerzo.

Espero que os sirva de ayuda y lo uséis mucho.
Hasta mañana.